Uczniowie z klasy II i III rozwiązywali zadania i łamigłówki matematyczne przygotowane przez klasę VI i VII.
Dla starszych uczniów było to nie lada wyzwanie. Wykazali się dużą wiedzą i kreatywnością.
Młodsi przyjęli wyzwanie z ogromnym zaangażowaniem.
Projekt sprawił wszystkim dużo radości. Była to prawdziwa nauka, ale poprzez zabawę.
Święty Mikołaj odwiedził najmłodszych uczniów naszej szkoły i Zespół Rytmix.
30 listopada w klasach I-III przebiegł pod hasłem wróżb i zabaw andrzejkowych.
Już od rana nasi uczniowie pracowali nad dekoracją i przygotowywali się do wróżenia. Sala klasy III zamieniła się w miejsce czarów i magii.
Każdy uczestnik andrzejkowych zabaw z niecierpliwością czekał na lanie wosku, przekuwanie papierowego serca, losowanie magicznych liczb, czy spojrzenie w zaczarowane karty. Każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego.
Według dawnych wierzeń noc świętego Andrzeja miała magiczną moc pozwalającą zerkać w przyszłość.
Dzisiaj Andrzejki to przede wszystkim świetna zabawa.
29.11 w naszej szkole odbyła się zabawa andrzejkowa zorganizowana przez Samorząd uczniowski, na której bawili się uczniowie klas 4-8. Jak na andrzejki przystało, każdy mógł wywróżyć sobie magiczna przyszłość
Obchodzony w listopadzie Międzynarodowy Dzień Tolerancji stał się dla nas inspiracją, aby zastanowić się nad tym, co tak naprawdę oznacza to słowo. W ramach zajęć etyki każda z klas przygotowała swój autorski plakat, który pokazuje różne spojrzenia na kwestię tolerancji. Nasi uczniowie w bardzo kreatywny sposób udowodnili, że tolerancja to dla nich ważne słowo, do którego często odwołują się w codziennym życiu.
Dopełnieniem naszych działań są prace plastyczne przygotowane przez uczniów klas IV i V pod hasłem „Czym jest dla mnie tolerancja?”.
Dzisiaj w naszej szkole odbyły się Mistrzostwa Szkolnej Ligi Rugby Tag organizowane przez Polski Związek Rugby.
W zawodach wzięło udział 47 dzieci z klasy I -V. Celem imprezy było propagowanie gry Rugby Tag wśród dzieci i młodzieży oraz zachęcanie naszych uczniów do aktywnego spędzania czasu.
Dzieci poznały zasady zdrowej rywalizacji ale przede wszystkim wspaniale się bawiły.
Na końcu każdy uczestnik został obdarowany złotym medalem.
Dziękujemy organizatorom za słodką niespodziankę: wafelki, pączusie i rogaliki, które ucieszyły naszych młodych sportowców.
Mamy nadzieję na dalszą współpracę. Dziękujemy!
rzypominamy, że cały czas trwa zbiórka plastikowych zakrętek. Pomagamy w ten sposób dwóm chłopcom – Ksaweremu Kołaczkowi oraz Wojtkowi Raczkowi, którzy zmagają się z chorobą i wymagają stałej rehabilitacji. Zakrętki można wrzucać do metalowego serduszka znajdującego się przy wejściu do budynku.
Już teraz dziękujemy Wszystkim, którzy nas wspierają i prosimy o więcej!
Cytat z dramatu „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego stał się tematem przewodnim
ostatniej lekcji wiedzy o społeczeństwie, w ramach której uczniowie klasy VIII próbowali
swoich sił jako przyszli politycy. Ich zadaniem było przygotowanie plakatów prezentujących
programy wyborcze wylosowanych partii lewicowych, prawicowych i centrowych. Na bazie
zdobytej wcześniej wiedzy młodzież wymyślała nazwę i logo swojej partii, a następnie
proponowała konkretne rozwiązania m.in. w sferze polityki zagranicznej, spraw społecznych
czy gospodarki, uwzględniając elektorat poszczególnych ugrupowań oraz reprezentowany
przez nie światopogląd.
Być może takie doświadczenie zachęci naszych uczniów, aby zgłębiać arkana polityki
i wpływać na decyzje podejmowane na poziomie lokalnym, a nawet centralnym. Czas
pokaże!
Wraz z początkiem listopada uczniowie klasy V zakończyli realizację projektu
edukacyjnego „Wielka paka dla psiaka i kociaka”. W jego ramach zorganizowana została
zbiórka karmy i żwirku oraz środków higienicznych i czyszczących dla chorych i bezdomnych
zwierząt. Zebrane produkty zostały przekazane dwóm wspieranym przez nas organizacjom:
Pogotowiu Opiekuńczo – Adopcyjnemu dla Zwierząt „Łapa” oraz Stowarzyszeniu Bezdomne
Koty.
Właśnie otrzymaliśmy podziękowania, które są kierowane do wszystkich tych, którzy
nie pozostali obojętni na los potrzebujących zwierząt!
Raz jeszcze dziękujemy przedszkolakom i uczniom, ich rodzicom oraz pracownikom
szkoły za wsparcie uczniowskiej inicjatywy!!!
W piątek 24 listopada nasi uczniowie z klas I- III obchodzili Światowy Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu przyszli do szkoły w towarzystwie swoich pluszowych przyjaciół.
W ramach obchodów tego święta gościliśmy pana podleśniczego Rafała Szymańskiego, który w ciekawy sposób opowiedział dzieciom o życiu niedźwiedzia oraz o swojej pracy .
Uczniowie poszukiwali odpowiedzi na pytanie: Czy misiu mieszka w lesie? Każda klasa miała do wykonania określone zadania.
Klasa I kodowała na dywanie, tworząc misia oraz wykonała pracę plastyczną.
Klasa II pracując w grupach szukała różnic między misiem a niedźwiedziem, a także doskonaliła umiejętności matematyczne w zabawie ,,Nakarm misia".
Klasa III rozpoczęła rutyną Double- Bubble ukazującą, że niedźwiedzia trudno nazwać misiem. Wykonała plakaty dotyczące życia niedźwiedzia. Uczniowie powtórzyli też tabliczkę mnożenia ,,karmiąc misia".
Podsumowaniem dnia był quiz na temat niedźwiedzia brunatnego, z którym nasi uczniowie bardzo dobrze sobie poradzili. Nie zabrakło również w tym dniu wspólnej zabawy z misiami i słodkiego poczęstunku.
Dziękujemy panu Rafałowi Szymańskiemu za interesujące zajęcia i zapraszamy ponownie!
Uczniowie klas IV – VIII naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „BohaterOn. Włącz historię w Twojej szkole”. Jest to cykliczne działanie realizowane w naszej placówce, w którym uczestniczymy już po raz siódmy. Celem projektu jest podnoszenie poziomu świadomości historycznej, związanej przede wszystkim w
okresem II wojny światowej, a także kształtowanie wśród uczniów postaw patriotycznych. W ramach projektu dzieci z klas IV – VI poznały historię Janki – ich rówieśniczki, która doświadczyła koszmaru wojny. Następnie, w oparciu o opowiadanie, pracując z wykorzystaniem rutyny „wędrujących kartek”, uczniowie wykonali mapy myśli związane z tematyką powstańczą. Z kolei młodzież z klas VII – VIII, pracując w oparciu o materiał wizualny „Uparte serce tego miasta”, przygotowała gazety powstańcze, w których zamieszczone zostały m.in. informacje o życiu cywilów, powstańczej poczcie, bohaterskich sanitariuszkach czy wreszcie o tych, którzy kryjąc się w kanałach, stanęli do nierównej walki z okupantem. Podsumowaniem projektu były życzenia i podziękowania dla powstańców warszawskich przesłane przez naszych uczniów, zamieszczone na specjalnie dedykowanej im stronie internetowe.
Dzisiaj w klasie III trwały przygotowania do jutrzejszego Dnia Misia.
Zgodnie z naszą klasową tradycją uczniowie upiekli pierniczki jako słodką niespodziankę na jutrzejszy dzień i przygotowali dekorację sali.
Jutro czeka nas dzień pełen wrażeń!
21 listopada już po raz kolejny w naszej szkole obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień.
Dzisiejsze święto, to wspaniały moment do przypomnienia, jak wiele w naszych codziennych relacjach znaczą proste słowa: lubię Cię; dziękuję, że jesteś; miłego dnia, a także jak cudowną atmosferę wprowadza serdeczny uśmiech na twarzy.
Nasi wolontariusze na korytarzu przygotowali ,,Drzewko życzliwości", na którym uczniowie wieszali listki z miłymi słowami dla kolegi, koleżanki, pracownika szkoły.
Na przerwach odbył się koncert życzeń, uczniowie czytali życzliwe liściki i pozdrowienia. Wspólny śpiew, taniec dostarczyły wszystkim uczniom i pracownikom szkoły sporą dawkę pozytywnej energii.
Dzień Życzliwości utwierdził nas w przekonaniu, że warto być życzliwym na co dzień, a okazana serdeczność i ciepło są dobre na wszystko!
Uczniowie z klasy pierwszej idealnie wpasowali się w „dzień bez plecaka” organizowany przez Samorząd Uczniowski. Pozdrawiamy i zachęcamy do brania udziału w kolejnych wydarzeniach.
Samorząd Uczniowski
W ubiegłym tygodniu trzecioklasiści zgłębiali wiedzę o zwierzętach metodą „Odwróconych lekcji”
To świetne rozwiązanie, które pozwala uczniom dotrzeć do wiedzy, którą tworzą i rozwijać ją w taki sposób, jaki uznają za stosowany.
Główna zaleta odwróconej lekcji tkwi w tym, że nauczyciel może dopasowywać nauczanie do różnych rytmów uczenia się. Poza tym żaden z uczniów nie pozostaje w tyle.
Uczniowie przygotują lekcje poza klasą. Robią to dzięki dostępowi do treści związanych z przedmiotami w domu.
Następnie, gdy przychodzą do klasy, odrabiają “pracę domową” oraz wykonują aktywności grupowe.
Poza tym analizują pomysły i debatują ze swoimi kolegami z klasy. Robią to wszystko opierając się na nowych technologiach. Tym samym nauczyciel spełnia przede wszystkim rolę przewodnika.
Trzecioklasiści poradzili sobie z tym zadaniem wzorowo. Oprócz prezentacji, filmów, zdjęć i notatek, były także żywe okazy zwierząt .
Tolerancja bowiem oznacza cierpliwość i wyrozumiałość dla odmienności. Jest poszanowaniem cudzych uczuć, poglądów, upodobań, wierzeń, obyczajów i postępowania, choćby były całkowicie odmienne od naszych albo zupełnie z nimi sprzeczne. W ramach celebracji dnia uczniowie klasy IV wspólnie z uczniami naszej szkoły ubrali się na zielono. Kolor zielony uznawany jest za "kolor tolerancji". Na zajęciach stworzyli wspólny plakat o tematyce tolerancji.
Październik upłynął w naszej szkole pod znakiem działań na rzecz zwierząt. Okazją
do podjęcia różnorodnych inicjatyw był przypadający w dniu 04 października Światowy Dzień
Zwierząt. Na lekcjach etyki uczniowie określali swoje postawy wobec zwierząt, a także
dyskutowali nad tym, czy można je dzielić na lepsze i gorsze. Młodsi w ramach inscenizacji
ukazywali problemy zwierząt i odpowiedzialne reakcje ich opiekunów, a starsi proponowali
konkretne rozwiązania, dzięki którym można byłoby poprawić los zwierząt, szczególnie tych
bezpańskich, gospodarskich czy hodowlanych.
Podsumowaniem działań podjętych na zajęciach lekcyjnych były prace plastyczne
wykonane przez dzieci i młodzież, których hasłem przewodnim były prawa zwierząt.
Uczniowie przygotowali plakaty i rysunki uwrażliwiające na los naszych futrzanych przyjaciół.
Z kolei uczniowie klasy piątej zrealizowali projekt edukacyjny „Wielka paka dla psiaka
i kociaka”. W jej ramach przygotowane zostały plakaty informujące o celach i zakresie
działań, a następnie zorganizowana została zbiórka środków potrzebnych podopiecznym
Pogotowania Opiekuńczo – Adopcyjnego „Łapa” i Stowarzyszenia „Bezdomne Koty”.
Zebrane środki zostały przez uczniów policzone i posegregowane, a następnie trafiły do
wolontariuszy wspierających obie organizacje.
Organizatorzy akcji – uczniowie klasy V wraz z koordynatorkami projektu – paniami
Anną Krupą i Jolantą Wójtowicz składają serdeczne podziękowania wszystkim, którzy nie
pozostali obojętni na potrzeby chorych i bezdomnych zwierząt.
„Narodowe Czytanie” lektur zaliczanych do klasyki literatury polskiej to nasza kolejna
szkolna tradycja. Właśnie otrzymaliśmy podziękowania za udział w akcji od pary
prezydenckiej – Agaty Kornhauser – Dudy i Andrzeja Dudy. Ponadto nasz szkolny
księgozbiór wzbogacił się o okolicznościowe wydanie „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej,
które zostało przygotowane przez Kancelarię Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej w 160.
rocznicę wybuchu powstania styczniowego.
Raz jeszcze dziękujemy uczniom oraz nauczycielom, którzy zmierzyli się
z prozą Elizy Orzeszkowej i zaprezentowali wybrane fragmenty powieści w autorskich
interpretacjach, a także zadbali o odpowiednią oprawę uroczystości.
Powered by aSc EduPage
