Uzbrojeni w chęci i pozytywne nastawienie wybraliśmy się na kręgle do Kręgielni "Szara Willa" w Opolu. Impreza z  przyniosła nie tylko dużo zabawy i śmiechu, ale także nauki. Między innymi poprawiliśmy koordynację ruchową oraz równowagę, a także pracowaliśmy nad współpracą i godną rywalizacją w klasie.

Mamy to!!Nasze pierwsze "prawo jazdy"!!!Pod okiem egzaminatorów ( po zdanym egzaminie teoretycznym) uczniowie klasy 4 wykazali się doskonałą techniką jazdy m.in -"po łuku", "po ósemce" i na rondzie!Brawo czwartolkasiści!!Szerokości na drodze!!!!

Na ostatniej prostej przed wakacjami nasze zakrętkowe serduszko czeka, aby wypełnić się po brzegi. Mamy nadzieję, że uda się nam powtórzyć wynik z ubiegłych lat – ok. 600 kg zebranych zakrętek - i przekazać je rodzicom chorych dzieci. Gorąco zachęcamy, aby włączyć się w naszą akcję charytatywną i drobnym gestem pokazać, że na społeczność szkolną i lokalną zawsze można liczyć!

Uczniowie klasy VIII naszej szkoły wzięli udział w niecodziennej lekcji demokracji. W maju, w ramach lekcji wiedzy o społeczeństwie, realizowali projekt edukacyjny „Młodzi głosują 2024”, którego inicjatorem jest Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej. Celem projektu jest dostarczenie młodym ludziom informacji na temat procedur państwa demokratycznego i znaczenia wyborów oraz zwiększenie uczestnictwa młodych ludzi w życiu publicznym, w tym zachęcenie ich do świadomego udziału w młodzieżowych wyborach. Inicjatywa ma charakter wyłącznie edukacyjny i nie wspiera żadnego z kandydatów, komitetów wyborczych i reprezentowanych przez nie partii.

​Realizacja projektu polegała na przeprowadzeniu działań o charakterze informacyjnym oraz zorganizowaniu wyborów. Uczniowie uczestniczący w projekcie opracowali zasady ordynacji wyborczej. Przeprowadzili również akcję profrekwencyjną, przygotowując ulotki i plakaty informacyjne. Informacje o szkolnych wyborach zostały ponadto zamieszczone na szkolnym facebooku i stronie internetowej szkoły. Do udziału w wyborach zaproszeni zostali uczniowie klas IV – VIII.

​Wybory zostały przeprowadzone w dniu 27 maja 2024 r. w specjalnie przygotowanym lokalu wyborczym, zlokalizowanym na sali gimnastycznej. Wcześniej uczestnicy projektu zaplombowali urnę wyborczą, a także przygotowali karty do głosowania i spisy wyborców. Ponadto zadbali o identyfikatory dla komisji wyborczej oraz stanowiska dla głosujących wraz z instrukcjami. Uczniowie oddający głos mogli poczuć się jak podczas prawdziwych wyborów, ponieważ musieli okazać członkom komisji wyborczej dokument potwierdzający tożsamość oraz potwierdzić odbiór kart do głosowania podpisem na liście wyborców.

​Po zakończeniu głosowania szkolna komisja wyborcza otworzyła urnę wyborczą, policzyła oddane głosy i sporządziła protokół. O wynikach wyborów i frekwencji wyborczej w naszej szkole poinformujemy po ogłoszeniu przez Państwową Komisję Wyborczą oficjalnych wyników wyborów do Parlamentu Europejskiego w naszym kraju.

Uczniowie klasy VIII, w ramach lekcji wiedzy o społeczeństwie, realizują projekt edukacyjny „Młodzi głosują – wybory do Parlamentu Europejskiego 2024” we współpracy z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej. Polega on na podjęciu działań profrekwencyjnych, a następnie na przeprowadzeniu szkolnych wyborów do Parlamentu Europejskiego.

Wybory odbędą się w naszej szkole w poniedziałek, 27 maja. Do udziału w głosowaniu zapraszamy uczniów klas IV – VIII. Głos będzie można oddać na każdej przerwie. Lokal wyborczy będzie znajdował się na sali gimnastycznej. Głosowanie jest możliwe wyłącznie po okazaniu dokumentu ze zdjęciem (legitymacji, dowodu tymczasowego, karty rowerowej itp.). Aby głos był ważny, należy postawić znak X obok nazwy tylko jednego komitetu wyborczego.

​Zachęcamy do udziału w naszej inicjatywie!

Uczniowie klasy VIII wraz z opiekunem projektu – Anną Krupą

Słowa fraszki Jana Kochanowskiego towarzyszyły uczniom klasy VI podczas realizacji modułu ZDROWIE w ramach innowacji „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”. Na zajęciach etyki w dniu 17 maja młodzież postanowiła pokazać, jak w praktyce można zadbać o zdrowie. Dziewczynki przygotowały sałatkę owocową, w której znalazły się m.in. jabłka, gruszki czy banany. Z kolei chłopcy wzięli udział w zabawach ruchowych, które oprócz tego, że były promocją sportu, to jeszcze wywołały sporo uśmiechów, potwierdzając kolejną ze złotych myśli, która głosi, że „śmiech to zdrowie”.

o stare przysłowie doskonale ilustruje wytrwałość, z jaką nasi darczyńcy zapełniają „zakrętkowe” serduszko. Kolejną partię zakrętek – już trzecią w tym roku szkolnym – przekazujemy rodzicom naszego przedszkolaka – Ksawerego Kołaczka.

To oczywiście nie koniec naszych działań! Wciąż czekamy na ofiarodawców, którzy mają wielkie serca. Kolejne zebrane zakrętki trafią do drugiego ze wspieranych przez nas chłopców - Wojtka Raczka.

Po raz kolejny składamy gorące podziękowania Wszystkim, którzy wiedzą, że każdy, nawet niewielki gest, może mieć ogromne znaczenie!

Młodzież z klas VII – VIII, w ramach obchodów Światowego Dnia Ziemi podczas zajęć etyki, zajęła się tematyką ochrony klimatu, zdobywając wiedzę w formie gry dydaktycznej. Uczniowie rozpoczęli zabawę od zapoznania się z zapisami protokołu z Kioto. W kolejnym zadaniu utworzyli 4 grupy i wcielili się w role: członków rodziny, burmistrza i radnych, dyrektora szkoły i nauczycieli oraz właściciela i zarządu firmy transportowej. Ich zadaniem było przedstawienie propozycji ochrony klimatu z uwzględnieniem 3 obszarów: zużycia energii, gospodarki odpadami oraz emisji spalin. Ostatnim wyzwaniem było wskazanie najbardziej ekonomicznego źródła ogrzewania, które młodzież chciałaby wykorzystać we własnym domu. Po wykonaniu zadań przyszedł czas na podliczenie zdobytych punktów i wyłonienie zwycięzców.

Podsumowaniem projektu są prace plastyczne wykonane przez naszych uczniów.

Mamy nadzieję, że projekt przyczynił się do podniesienia poziomu świadomości ekologicznej i zachęcił uczniów do podejmowania świadomych działań na rzecz ochrony środowiska.

Przypadający w dniu 22 kwietnia Światowy Dzień Ziemi stał się okazją do pojęcia tematyki ekologicznej i kwestii relacji człowiek – przyroda na zajęciach etyki. Uczniowie klas IV – VIII uczestniczyli w realizacji projektu edukacyjnego pod hasłem „Dbam o środowisko naturalne w mojej najbliższej okolicy”.

Dzieci z klas IV – VI rozpoczęły realizację projektu od zapoznania się z rolą pszczół w ekosystemie. Wskazanie, które z przyniesionych na zajęcia produktów spożywczych nie powstałyby bez udziału tych owadów uświadomiło uczniom, że praca pszczół jest niezastąpiona w procesie produkcji żywności. Następnie dzieci poznały rodzime gatunki zwierząt zagrożone wyginięciem. W dalszej części zajęć uczestnicy dowiedzieli się, na czym polega ład przestrzenny i jaki jest jego wpływ na środowisko przyrodnicze. Podsumowaniem zdobytej wiedzy było zaprojektowanie i zbudowanie makiety osiedla, które zapewni zgodne życie ludziom i zwierzętom.

06 maja 2024r. w naszej szkole odbyła się niezwykła podróż muzyczna - koncert pt. "W 50 minut dookoła świata" - zespołu " Duet Piotr i Paweł".

Tegoroczny Dzień Ziemi obchodziliśmy w dniach 22-26 kwietnia. Każda klasa miała 3 działania do zrealizowania: posprzątać wyznaczony obszar, wykonać zadanie w terenie oraz wypełnić ankietę. Zadania w terenie dotyczyły poszukiwań skarbów przyrody w zasięgu wzroku, byciu z przyrodą i docenieniu jej piękna. I tak: kl.1 zbierała przedmioty według instrukcji do wytłoczek po jajkach; kl.2 miała znaleźć według listy coś żółtego, coś pięknego, coś miękkiego itp.; kl.3 z zebranych liści, trawy, patyczków itp. stworzyła piękne kompozycje; kl.4 przygotowała kwiatowe koktajle zapachów; kl.5 stworzyła przepiękne kompozycje z naturalnych darów przyrody; kl.6 odszukała przyrodę w nietypowych miejscach, np. na murach, na dachach; kl.7 i 8 szukały niepożądanych, ale wciąż obecnych dzikich wysypisk w okolicy. A wszystko zostało uwiecznione na zdjęciach. Okolica została posprzątana, z przyrodą jesteśmy zaprzyjaźnieni, ankieta potwierdziła czy jesteśmy świadomi dbania o nasze środowisko. Pamiętajmy, że Dzień Ziemi jest każdego dnia, nie tylko od święta!

W dniu dzisiejszym w naszej szkole świętowaliśmy uroczyście 233. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja. Naszymi przewodnikami byli: król Stanisław August Poniatowski, twórcy konstytucji – Ignacy Potocki, Hugo Kołłątaj i Stanisław Małachowski, prezydent Warszawy Jan Dekert wraz z mieszczanami oraz przeciwnicy Ustawy Rządowej – Seweryn Rzewuski, Ksawery Branicki i Szczęsny Potocki. W ich postacie wcielili się uczniowie klas VI, VII i VIII. Widzowie przenieśli się w czasie, aby dowiedzieć się, jakie były okoliczności uchwalenia konstytucji i poczuć klimat tamtych dni. Nie zabrakło również nawiązań do uniwersalnych wartości, jakimi są: naród, ojczyzna, patriotyzm i wolność.

Całości dopełniła okolicznościowa dekoracja oraz występy artystyczne – piosenki oraz taniec w wykonaniu naszych najmłodszych uczniów z klas I - III. O oprawę muzyczną zadbał szkolny zespół wokalny „Rytmix”.

Dzisiejsza uroczystość, tak jak zapowiedzieli ją uczniowie odgrywający scenkę otwierającą uroczystość, była dla naszych uczniów prawdziwą lekcją historii.

Uczymy się nie tylko w szkole. Okazją do tego był dzisiejszy pobyt uczniów klas 0-4 w Nyskiej Szkole Muzycznej i Małym Centrum Nauki Sowa.

17 kwietnia klasy 1-4 uczestniczyły w "Niebieskich Igrzyskach". Część sportowa składała się z toru przeszkód, kącików tematycznych oraz strefy relaksu. Zawody zakończyły się pamiątkowymi zdjęciami, rozdaniem dyplomów i drobnych upominków.

Wolontariuszki naszej szkoły w sobotę i w niedzielę, wzięły udział w ogólnopolskiej akcji "Pola Nadziei" na rzecz Stowarzyszenie Auxilium "Hospicjum Św. Arnolda Janssena w Nysie".

Głównym celem tej społecznej akcji jest promowanie opieki hospicyjnej, informowanie o możliwości jej otrzymania oraz pozyskiwanie środków na jej prowadzenie.

Każdy mieszkaniec Nysy mógł wrzucić do puszki dowolny datek, w zamian otrzymał żółtego żonkila, który jest symbolem życia. Serdecznie dziękujemy za wsparcie akcji.

Tradycyjnie już wczesną wiosną uczniowie klas 0-3 wzięli udział w konkursie recytatorskim „Wiosna w poezji”.

W konkursie zaprezentowały się dzieci z wierszami polskich autorów, a także autorskimi wierszami.

W kategorii 0-1:

1 miejsce - Paulina Dudek (wiersz autorski)

2 miejsce - Brunon Getinger

3 miejsce - Maria Kozdraś

W kategorii 2-3:

1 miejsce - Wiktoria Szydełko

2 miejsce - Lidia Kiestra

3 miejsce - Zofia Zięba

Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu.